Pensar cómo educar en 2025 ya no va solo de libros de texto y exámenes. La OCDE, la UNESCO y distintos organismos avisan de que la escuela se mueve entre baja natalidad, crisis climática y una inteligencia artificial en educación que todavía genera más preguntas que respuestas claras. En el informe trienal “Tendencias que configuran […]


























